Qui suis-je ?
Je m’appelle Claire Bechetoille et je suis graphothérapeute à Annecy. « Claire de Plume » est le reflet de ma pratique : un accompagnement individualisé, empreint de douceur et de bienveillance, pour retrouver progressivement aisance et confiance dans l’écriture.
Professeur des écoles durant 14 ans (majoritairement en classe de CP-CE1), j’ai désormais choisi le métier de graphothérapeute pour aider petits et grands à travailler leur geste d’écriture et à le faire évoluer, afin de gagner progressivement en fluidité, en confort, en lisibilité et en efficacité, mais aussi de retrouver confiance et plaisir à écrire. Pour cela, je m’appuie sur une approche plurielle associant exercices graphiques, motricité fine, coordination, équilibre, activités ludiques et outils adaptés aux besoins de chacun.
Claire Bechetoille
Graphothérapeute
Mes formations
CNPG
Ma formation initiale de graphothérapeute m’a été dispensée au CNPG, par Corine Blanc et Laurence Delcourt.
Approches complémentaires
J’ai ensuite choisi d’enrichir ma pratique par des approches complémentaires :
- Armelle Ducruet, accompagnatrice en réflexes archaïques.
- Régis Pautonnier, initiateur de la technique du Brain Ball.
- Nicole Frasel, kinesithérapeute, formatrice à la méthode neuropsychomotrice de Mesker.
Mon parcours professionnel contribue également à ma façon de travailler aujourd’hui. Mes expériences passées d’enseignante, mais aussi dans les domaines du support et de la formation en informatique, m’ont permis de développer écoute, patience et pédagogie. Ma connaissance des programmes et des méthodes scolaires, particulièrement en matière de graphisme et d’apprentissage de l’écriture, constitue également un précieux point d’appui.
Je suis adhérente de l’AGAME (Association des Graphothérapeutes Approche Multiple Européens), au sein de laquelle je suis également membre du bureau. Cette association réunit des graphothérapeutes souhaitant échanger autour de leurs pratiques et poursuivre leur formation, notamment dans les domaines de l’écriture, des troubles des apprentissages et des neurosciences.
Cette démarche rejoint ma façon d’envisager la graphothérapie : prendre en compte la personne dans sa globalité et son environnement, au-delà de ses seules difficultés d’écriture, afin de mieux comprendre les différents facteurs susceptibles d’intervenir et d’adapter l’accompagnement proposé.
Mes méthodes
Dans un cadre bienveillant, je propose des outils variés, adaptés à l’âge, aux besoins et aux centres d’intérêt de chacun. Les séances peuvent ainsi s’appuyer sur des activités graphiques, motrices, sensorielles ou ludiques, choisies en fonction des objectifs définis.
Mon cabinet
